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初中数学教材探究活动设计的思考
初中数学
探究活动
重要性
精心设计和开展数学活动,提高学生数学素养
活动设计
内容呈现
思考引领
小学数学有关提问的思考
思考
不足
策略
有关高中数学教学的几点思考
高中数学
现代化教学手段
数学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有关数学活动设计的思考
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学广场
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G42
字数 1901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李渺 11 153 4.0 11.0
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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