家校合作及其理论依据

• 作者: 刘翠兰
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 家校合作 管理学 父母教育权 协同学
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 3-4,26
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2005.09.001

摘要

目前,家校合作在各国的教育改革中备受关注,我国的教育理论工作者及其实践者在不断的探索中,也逐步形成了较为系统的理论和各种有效的合作方式,本文试图校对合作的理论依据,从管理学的角度;父母教育权利的演变历程;系统科学的新分支一协同学角度;教师的新职业精神角度;家庭教育的特点和功能和家庭教育的现状等6个角度分析家校合作的理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠兰		7	198	4.0	7.0