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摘要:
目的探讨医疗事故案例分析教学法对减少护生差错事故发生率的作用.方法带教中应用医疗事故案例分析法,通过情景设置、差错事故再现、问题提出、关键点分析等,提高护生对差错事故的认识.结果通过案例分析教学,使护生对差错事故的防范意识大幅度提高,差错发生率呈下降趋势.结论案例分析教学法是鲜明、生动、能激发护生兴趣的教学手段,对提高教学质量、减少护生差错事故发生率起重要作用.
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文献信息
篇名 案例分析教学法在临床带教中的应用
来源期刊 护理与康复 学科
关键词 教学 差错事故 案例分析
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2005.01.037
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研究主题发展历程
节点文献
教学
差错事故
案例分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
chi
出版文献量(篇)
8274
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10
总被引数(次)
45773
论文1v1指导