课程能力:教师参与课程发展中的一个迫切问题

• 作者: 张立新 魏青云
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程能力 教师 课程发展
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

新课程赋予教师参与课程发展的权利,这对教师提出了课程能力的专业要求。作为教师专业支撑的课程能力的发展已成为一项迫切的任务。因此,在目前,应加快教师教育课程体系的变革,重建学校课程制度以提升教师自主发展的意识和能力,使其在参与课程发展的行动研究中实现课程能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立新	滨州学院继续教育学院	9	40	4.0	6.0
2	魏青云	滨州师范学院教育科学系	2	1	1.0	1.0