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摘要:
本文回顾了东南大学建筑学院联合教学的历程,以最近3次的联合教学为例,探讨建筑设计课中外联合教学的一些特点,通过联合教学我们可借鉴国外的设计教学理念,加强我们和国际间的交往和互动,其最终目标应是提高我们的教学水平.在此基础上对联合教学的发展形成了一些思考.
内容分析
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文献信息
篇名 借鉴--互动--创新:东南大学建筑学院建筑设计课程中外联合(合作)教学
来源期刊 世界建筑 学科 教育
关键词 联合教学 借鉴 互动 创新
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 合作课程设计
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G4
字数 5963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彤 东南大学建筑学院 89 363 10.0 14.0
2 龚恺 东南大学建筑学院 34 253 10.0 15.0
3 吴锦绣 东南大学建筑学院 14 87 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
联合教学
借鉴
互动
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界建筑
月刊
1002-4832
11-1847/TU
大16开
北京市清华大学建筑学院建筑馆北208
2-191
1980
chi
出版文献量(篇)
7025
总下载数(次)
7
总被引数(次)
17983
论文1v1指导