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摘要:
同学们度过了-个愉快的寒假后,又 将背着书包跨进学校的大门,此时有些人 的心或许像风筝一样飞得又高又远,那么 如何有效地收回来,投入到新的学习中去 呢?下面介绍几种有效的调节方法,希望 对大家有所帮助! 计划法:你可以制订出-份既愉快又 切实可行的新学期的行动计划,并详细地 安排开学这一段时间的学习、生活。尤其 是要做好新课的预习工作,这样,你就会 对新学期的学习内容有一个粗略的了解, 更易于投入到新学期的学习中去。
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文献信息
篇名 假后"收心"六法
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 六法 调节方法 行动计划 计划法 学习内容 制订出 进学 风筝 公共场所 学习目标
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
六法
调节方法
行动计划
计划法
学习内容
制订出
进学
风筝
公共场所
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研究起点
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期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
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