激励式心理护理对学龄前患儿输液时的影响

• 作者: 陈凤群
• 来源期刊: 哈尔滨医药
• 学科: 医学
• 关键词: 激励式心理护理 输液 护理 患儿
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 护理
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8131.2005.06.110

摘要

目的 解除患儿的恐惧害怕等心理,提高静脉输液一次穿刺成功率.方法随机抽样3～6岁门诊输液患儿100例,通过心理特征分析,然后进行激励式心理护理,观察其效果.结果患儿的恐惧害怕心理有显著性改善,静脉输液一次穿刺成功率明显提高.结论认真分析患儿的心理特征,运用激励式心理护理是提高患儿合作程度及穿刺成功率的重要影响因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤群		5	15	2.0	3.0