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学校规章制度的社会学分析--高校规章制度建设存在的问题及对策探析
学校规章制度的社会学分析--高校规章制度建设存在的问题及对策探析
作者:
宁冬梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校规章制度
社会学
权威关系
摘要:
高校规章制度建设存在着其制定缺乏代表性和民主性,其实施过程缺乏权威性,且其监控与反馈环节缺失等等问题.为了保证学校管理工作的良性运行,维系学校的正常秩序以及实现依法治校,制定科学的规章制度,有着十分重大的意义.从社会学角度对学校规章制度进行了剖析,反思我国高校在学校规章制度建设存在的问题,为制定科学合理的学校规章制度提出了建议.
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执行
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事业单位
规章制度
研究
社区卫生服务双向转诊规章制度研究
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文献信息
篇名
学校规章制度的社会学分析--高校规章制度建设存在的问题及对策探析
来源期刊
重庆工学院学报
学科
政治法律
关键词
学校规章制度
社会学
权威关系
年,卷(期)
2005,(9)
所属期刊栏目
院校研究
研究方向
页码范围
136-139
页数
4页
分类号
G647|D912.2
字数
4056字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.09.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宁冬梅
西南师范大学西南民族教育与心理研究中心
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节点文献
学校规章制度
社会学
权威关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
主办单位:
重庆理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8425
CN:
50-1205/T
开本:
出版地:
重庆市九龙坡区杨家坪
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
总被引数(次)
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