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摘要:
目的设计制作超声诊断学多媒体教学课件,推动超声诊断学多媒体教学的发展.方法以全国统编中专教材<超声诊断学>教学大纲为依据,综合专科、本科教材特点,针对教材内容编写出精练的脚本;搜集整理相关的资料和典型图像,用数码相机和扫描仪采集、标记,用Founder Author Tool5.1多媒体软件制作成教学课件.结果 超声诊断学多媒体教学课件能综合展示各种疾病清晰超声图像,多媒体教学信息量大、直观,交互控制灵活,明显优于传统的超声诊断教学模式,在临床教学中收到很好的效果.结论 (1)通过超声诊断学多媒体教学课件的研制,全面提高了超声诊断学教学水平; (2)电子教案的合理设计,先进的电脑编辑软件及熟练的程序编辑技术是制作好多媒体课件的基础.
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文献信息
篇名 超声诊断学多媒体课件的制作与应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 超声诊断学 多媒体教学 课件制作 应用
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G434
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.11.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘元涛 7 7 2.0 2.0
2 王其华 6 3 1.0 1.0
3 盖永浩 6 21 3.0 4.0
4 周秀芬 6 12 2.0 3.0
5 徐云 3 6 2.0 2.0
6 魏娜 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
超声诊断学
多媒体教学
课件制作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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