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摘要:
随着计算机的迅速发展,互联网通过影响青少年的学习和生活,进而改变着他们的思想道德观念;由此也诱发了青少年网络犯罪这一负面效应的产生,并还有发展蔓延的趋势。为此,如何在高科技环境中因势利导,引导青少年健康成长,尤其是提高他们的思想道德教育,是我们教育界特别是中学教育界要引起高度重视并加以解决的当务之急。
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心理特征
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探究青少年网络犯罪的成因及管理
青少年
网络犯罪
成因
管理
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文献信息
篇名 青少年网络犯罪思想:特征、成因与对策
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 社会科学
关键词 网络犯罪 思想道德 青少年 计算机
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 C913.5
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1 荆慧 6 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络犯罪
思想道德
青少年
计算机
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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