浅谈构建充满和谐师生关系的生物课堂

• 作者: 张玉华
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 和谐 生物课堂 教学活动 相互作用 教育过程 相互制约 人际关系
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

教学活动是在认知和情感相互作用、相互制约下完成的．师生关系是教育过程中最基本、最主要的人际关系，师生关系如何，直接影响到教学的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉华		1	0	0.0	0.0