应用临床路径对产妇分娩前后实施健康教育

• 作者: 李万珍 李海凤 林娟 潘玉梅
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 产妇 临床护理路径 健康教育
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1843-1844
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.21.045

摘要

目的探讨应用临床路径对产妇分娩前后实施健康教育的意义.方法将185例分娩前后产妇随机分成2组,观察组(100例)采用临床路径进行健康教育,对照组(85例)采用传统方法进行健康教育.结果观察组健康教育效果、遵医行为和对护理工作的满意度均明显优于对照组(P＜0.05).结论应用临床护理路径开展健康教育可提高质效.