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摘要:
科学与人文的健康融合是今后文理科发展的新趋势,人文、社会领域应广泛引入自然科学方法,但不能舍弃人文取向,应有自己独立的研究方法;而科学领域应培养科研人员的伦理道德修养,肩负起社会责任,使科学朝向有益于人类发展的方向前进。
内容分析
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文献信息
篇名 文理交融、学科交叉与科学技术发展的新趋势——从科学与人文健康融合的角度阐述学科发展的趋势
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 社会科学
关键词 科学 人文 科学主义
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G301
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆方 北京师范大学心理学院 38 455 14.0 20.0
2 郝若平 太原师范学院教育系 10 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科学
人文
科学主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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