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与"课标"同行-教师手记以评促学,激发学生的潜能
与"课标"同行-教师手记以评促学,激发学生的潜能
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摘要：
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以评促学的初中英语试卷讲评课探析
以评促学
初中英语
试卷讲评课
在信息技术课中激发学生的创造潜能
信息技术课
创造潜能
信息素养
以评激趣以评促学
无痕评价
激发兴趣
有痕评价
习惯养成
借助导学单激发学习潜能——道德与法治课《发现家乡的美》反思
导学单
美
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中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
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32
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