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新时期高校青年体育教师的发展取向与成长战略设计
新时期高校青年体育教师的发展取向与成长战略设计
作者:
熊曼丽
蒋荣清
饶平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青年体育教师
发展取向
成长设计
成长战略
高校
设计
新时期
体育教育事业
体育教育改革
取向
摘要:
任何发展战略总是面向未来的。因为“发展”本身就是“现在”向未来的延伸。我国体育教育事业是走向未来的事业,青年体育教师是我们的未来,也是体育事业的未来。高校青年体育教师作为我国体育教育工作者中一个重要的组成部分,从他们所担负的社会和时代所赋予的历史使命,以及他们的思想观念,创造激情与锋芒毕露的才智和所显示出的积极进取,锐意改革开拓的精神来看,势必将对我国的体育教育改革和全民健身活动的普及,起到积极的促进作用。它关系到学校体育的发展方向,关系到我国体育教育事业的前途和未来。因此,研究高校青年体育教师的发展方向和成长设计,不仅具有重大的现实意义,而且还具有长远的战略意义。
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文献信息
篇名
新时期高校青年体育教师的发展取向与成长战略设计
来源期刊
中国人民教师
学科
体育
关键词
青年体育教师
发展取向
成长设计
成长战略
高校
设计
新时期
体育教育事业
体育教育改革
取向
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-97
页数
4页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2005(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
青年体育教师
发展取向
成长设计
成长战略
高校
设计
新时期
体育教育事业
体育教育改革
取向
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期刊影响力
中国人民教师
主办单位:
学苑教育科学研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
开本:
出版地:
云南省昆明市大观路258号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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