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摘要:
将美国护理学家罗伊(Roy)的适应模式学说中的生理适应方式、自我概念适应方式、角色功能适应方式和相互依赖适应方式用于帮助2例心肌炎儿童出现适应性问题时,作出适应性反应。给予信息支持使他们获得本病相关知识;给予情感支持、心理疏导,让患儿参与护理,协助病儿适应“病人角色”;给予患儿家属精神支持、经济援助,消除或淡化家属的焦虑心理,使家属情绪、行为对患儿起到良性刺激,通过患儿的适应性反应而达到促进健康的目的。
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文献信息
篇名 罗伊适应模式在2例心肌炎患儿护理中的应用
来源期刊 世界今日医学杂志 学科 医学
关键词 适应模式 心肌炎 护理
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 303-304
页数 2页 分类号 R473.73
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金煜 重庆医科大学儿童医院心内科 6 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
适应模式
心肌炎
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界今日医学杂志
季刊
1562-3130
云南省昆明市关上关通路57号
出版文献量(篇)
4788
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