浅谈多媒体技术课堂教学质量管理

• 作者: 王传云
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 教学交往 学生评教 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 教育产业学管理
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2005.11.044

摘要

本文探讨了在多媒体课堂教学环境下,通过建立师生之间的尊重、平等、真诚的教学交往,建立科学、有效、合理的"学生评教"课堂监督机制,从而提高教学质量,促进课堂教学质量管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王传云	华东交通大学信息工程学院	22	43	3.0	5.0