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摘要:
金属与溶液反应产生气体或电解某溶液产生气体,再验证气体的性质,是中学常见的探究化学反应的实验。本人在教学实践中设计了一套“液上升、气产生、气压出、验性质”的实验装置,现介绍如下:
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文献信息
篇名 “气体产生与检验”可控装置设计
来源期刊 实验教学与仪器:高中版 学科 教育
关键词 “气体产生与检验” 可控装置设计 实验装置 高中 化学
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.8
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1 林尤宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“气体产生与检验”
可控装置设计
实验装置
高中
化学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验教学与仪器:高中版
月刊
1004-2326
43-1094/G4
长沙市赤岭路9号长沙理工大学风
出版文献量(篇)
345
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