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摘要:
1、教育信息化资金短缺 “巧妇难为无米之炊”,经费问题是农村教育信息化的瓶颈。如2002年我国“校校通”工程虽然投入达200多亿,但这些资金绝大多数投入到城市重点示范学校,而且主要用于硬件配备上。另外农村中小学教师数量比例高,据2004年数据统计,全国中小学教师人数为1167万人,农村就有929万人,占了近79%。如此大的基数就算再多的财政投入,一平均下来也就杯水车薪了。
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篇名 农村教师信息化培训中的问题
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 农村中小学 教师培训 信息化培训 培训内容 信息素养
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G451.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金林燕 浙江警官职业学院信息与管理系 3 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
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信息化培训
培训内容
信息素养
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