高等教育大众化阶段的教育质量及其控制模式

• 作者: 周旭清 王思民
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大众化阶段 质量控制模式 教育质量 高等教育 教育阶段 开放式教育 质量观 适应性 多样性
• 年，卷（期）: lggjyj_2005,（5）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

分析了高等教育大众化阶段的教育质量特点,提出大众化教育阶段的质量观应该是发展性、规范性、适应性、服务性和多样性的统一.同时,还分析了影响大众化教育阶段教育质量的因素,提出构建纵横开放式教育质量控制模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王思民		28	93	7.0	9.0
2	周旭清		8	28	3.0	5.0