基于最优化教学设计理论的多媒体课件的设计与制作

• 作者: 刘菁 温俊芹 盛新
• 来源期刊: 现代电子技术
• 关键词: 教学设计理论 Flash 多媒体课件 CAI
• 年，卷（期）: 2005,（24）
• 所属期刊栏目: 多媒体技术
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-373X.2005.24.018

摘要

首先介绍了最优化教学设计理念和思想.然后以Flash MX作为开发平台,<计算机文化基础>为主要内容,探索并制作了以学生为本的交互式、情景化计算机辅助教学(CAI)课件.重点阐述了多媒体课件的功能模块设计思想和交互式教学过程所涉及的主要技术,并探讨了计算机多媒体辅助教学课件优化设计的模式及理论方法,使多媒体教学课件的知识结构更加符合学生课堂求知心理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛新		13	46	3.0	6.0
2	温俊芹		5	11	2.0	3.0
3	刘菁		6	10	2.0	3.0