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茨威格《列夫·托尔斯泰》创读（人民教育出版社课标教材八年级下册）
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摘要：
推荐文章
如何进行有效的阅读课堂教学--以八年级下册阅读课为例
阅读课模式
有效性
义务教育课程标准实验教科书·化学两版(人民教育出版社,上海教育出版社)之比较
课程标准
探究性
内容
体系
版面设计
地方教育出版社数字教材建设与应用研究
教育信息化
数字教材
地方教育出版社
浅谈适合教育在八年级学生课堂中的运用——对八年级音乐课堂教学的思考
适合教育
音乐教学的连续性、整合性
'新体系'体验感知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
八年级下册
课标
人民教育出版社
创造性学习
课文
课程资源
教材
男子
列夫·托尔斯泰
结合点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学语文：A版
主办单位：
人民文学出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-9215
CN：
CN 11-3178/I
开本：
出版地：
重庆渝中区桂花园路75号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
985
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
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