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摘要:
【正】笔者指出,1905年科举制的废除,宣告了中国历史上考"官"时代的终结。尽管后来的北洋政府、南京国民政府建立和实行新的文官考试制度,但其在选才任官和社会中的地位与作用与科举已不能同日而语。笔者认为,废除科举不仅是近代社会政治领域的重大转折,也是教育制度与考试制度的划时代变革:(1)科举制度的废除,改变了教育发展的导向,使考试的重心由考"官"转向考"学",新式学校的教育地位出现历史性转折,由此奠定了现代中国学校教育发展的根基;(2)与新式教育发展相适应,废科举后确立新的学校考试制度,各类考
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研究
谈科举考试的利与弊
科举制度
考试
利弊
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从考"官"到考"学"——废科举后考试文化的变革与传承
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 废科举 考试制度 新式教育 新式学校 教育地位 历史性转折 南京国民政府 教育发展 北洋政府 学校教
年,卷(期) hbzsks_2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G529
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节点文献
废科举
考试制度
新式教育
新式学校
教育地位
历史性转折
南京国民政府
教育发展
北洋政府
学校教
研究起点
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期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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