用信息加工学习理论指导课件制作

• 作者: 刘进 皮春梅 黎娇娥
• 来源期刊: 教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 信息加工学习理论 信息量 CAI课件制作 短时记忆 长时记忆 知识组块
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 课件制作
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2005.11.035

摘要

本文从信息论和认知心理学出发,讨论了在进行课堂课件教学设计过程中应注意的相关问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘进	华中师范大学物理科学与技术学院	9	26	3.0	4.0
2	黎娇娥	华中师范大学物理科学与技术学院	5	13	3.0	3.0
3	皮春梅	华中师范大学物理科学与技术学院	3	17	3.0	3.0