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摘要:
本文针对知识经济条件下教育信息化的特征以及对教师队伍提出的要求,有针对性地提出了如何应对教育信息化的对策和建议,满足新世纪社会对创新型人才的需求.
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特征
要素
如何创建教育信息化环境
教育信息化
教育信息环境优化
教育信息化背景下教师专业成长研究
教育信息化
教师专业成长
教学设计
技术型
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师如何应对教育信息化
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 教育信息化 数字化学习 信息能力
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G4
字数 3036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2005.07.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白晓松 南昌航空工业学院经济管理系 18 86 5.0 8.0
2 姚璐 江西工业职业技术学院艺术系 6 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2002(5)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
数字化学习
信息能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导