电表内阻的处理方法——评析2O05年高考理综物理电学实验题

• 作者: 陶汉斌
• 来源期刊: 实验教学与仪器：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验题 电学实验题 电表内阻 全国高考 培养学生 全国卷 实验素养 实验原理 创新能力 实验能力
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

2005年全国高考理综第22题均为物理实验题，通过分析理综全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中的物理实验题，笔者认为，这些试题突出考查了学生的科学实验素养，考查了学生对物理实验原理、实验方法的迁移创新能力。在这三份试卷中都涉及到电表处理的相关问题。下面结合三份全国高考理综试卷中的物理实验题，谈谈在物理教学中如何重视培养学生的综合实验能力，如何正确处理电表的相关问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶汉斌		18	1	1.0	1.0