关于我国新课程改革中考试与评价问题的思考

• 作者: 刘岗 孙名符
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 考试与评价 改革
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2005,（12）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

在新课程改革的实施过程中,考试与评价改革取得了一定的进展与成效,同时也存在着形式化、功利化、矫枉过正的倾向。在新课程全面推进的今天,对考试与评价改革所积累的经验进行系统总结,对目前所面临的问题作建设性的反思,就显得十分必要。