作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
南京一中实验学校让学生参与到老师教学评价的过程中。学生在年终时要给老师打等级、写评语,学校据此给老师发放不同等级的年终奖金。如何看待这件事,在同学们当中引起了不小的争论。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生评定老师可行吗?
来源期刊 时事:高中版 学科 教育
关键词 学生评定 实验学校 年终奖金 教学评价 北京市大兴区 教学质量 任课老师 北京市宣武区 问卷调查
年,卷(期) 2005,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生评定
实验学校
年终奖金
教学评价
北京市大兴区
教学质量
任课老师
北京市宣武区
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时事:高中版
季刊
2096-532X
10-1538/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导