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数字化教育游戏在美国K-12课堂教学中的应用研究
教育信息化
数字化教育游戏
课堂教学
基础教育
美国
TolC表达量与大肠埃希菌K-12耐四环素的研究
TolC
耐药性
大肠埃希菌K-12
四环素
E.coli K-12琥珀酸脱氢酶sdhC基因纳米锥的设计及自组装
DNA折纸术
纳米材料
琥珀酸脱氢酶
脱氧核糖核酸
自组装
数字化教育游戏在美国K-12课堂教学中的应用研究
教育信息化
数字化教育游戏
课堂教学
基础教育
美国
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 寻求K-12数学教育的共同基点
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 国外数学
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G63
字数 4276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2005.12.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郇中丹 北京师范大学数学科学学院 16 109 4.0 10.0
2 吴志娟 北京师范大学数学科学学院 3 14 1.0 3.0
3 阎洪波 北京师范大学数学科学学院 1 14 1.0 1.0
传播情况
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月刊
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