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摘要:
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让美术的质感呈现在预设的情境中
美术
质感
情境
教学
患者预设性不信任情境量表的初步编制
医生病人关系
预设性不信任
情境量表
量表编制
信度
效度
语义预设与语用预设差别小议
语用预设
语义预设
差别
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 预设的重点:情境与活动
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G52
字数 1713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2005.12.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张光华 1 2 1.0 1.0
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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