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开发非预设教学资源培养数学核心素养
小学数学
创新思维
探究能力
情感体验
中职舞蹈教学必须讲究的四个“独到”
学前教育
专业技能
独领风骚
语义预设与语用预设差别小议
语用预设
语义预设
差别
刹那的捕捉,源于精心预设--谈初中化学教学的生成与预设
初中化学
课堂教学
课前预设
课堂生成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开拓教学资源的独到预设
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G52
字数 1269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2005.12.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李维兵 泸州师范附小 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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