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语音的感受性训练在幼儿第二语言习得中的作用
语音
感受性训练
第二语言习得
第二语言习得理论与藏区一类模式下汉语文教学策略
第二语言习得
甘孜藏区
一类模式
汉语文教学
民族教育
儿童语言习得对第二语言课堂教学的启示
儿童语言习得
第二语言学习
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏在儿童第二语言习得中的作用
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教育艺术研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G4
字数 3835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2005.09.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳娥 湖南理工学院体育系 26 95 5.0 8.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
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