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摘要:
为了顺应大学英语教学改革的大趋势,适应大学英语四、六级考试的整体思路改革,大学英语教学应体现“以人为本”的教学理念,同时对同一年级的学生应实行同一宏观教学模式下的分层教学思路。采用不同的教学模式和综合的教学手段相结合的教学方法,利用现代化的教学手段网络、多媒体软件等,加之传统的课堂面授可以对学生进行切实有效的分层教学。
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文献信息
篇名 大学英语实行分层教学是“以人为本”教学理念的具体体现
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 文学
关键词 分层教学 “人本主义” 不同教学模式 综合教学手段
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
“人本主义”
不同教学模式
综合教学手段
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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