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摘要:
开展生物学教学研究,撰写研究论文和申请参加评奖,是当前中学生物学教学一项活跃的教研活动.通过对申请参评的研究论文存在的问题进行研究、分析和归纳,指出它对教研工作的影响,提出改进建议.旨在引起人们的注意和重视,提高认识,促进教研活动更健康和有效地开展.
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文献信息
篇名 关于中学生物学教学研究存在的问题和改进建议
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 教学研究 存在问题 改进建议
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教学专题研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G63
字数 3777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2005.07.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈业好 华南师范大学课程教材研究所 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
存在问题
改进建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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