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摘要:
公开,作为民主管理的有效载体,正越来越得到人们的普遍认可,而校务公开则是教育事业蓬勃发展、增强民主活力的催化剂。推行校务公开是学校加强民主管理,推进依法治校,防止腐败行为的重要举措。全面实行校务公开,是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的根本体现,是落实全心全意依靠教职工办学的指导思想,加强学校民主
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以人为本
文明
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 扎实推进校务公开“阳光工程” 协力构建全面和谐文明校园
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 校务公开 教职工 和谐文明 重要思想 三个代表 学校民主管理 领导干部 学校领导 提高认识 教育工作者
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛延英 4 2 1.0 1.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校务公开
教职工
和谐文明
重要思想
三个代表
学校民主管理
领导干部
学校领导
提高认识
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6922
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