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摘要:
结合学生参与课题研究的实践,阐述了学生参与课题研究可以培养学生科学素养,锻炼科研能力,是高校科学研究和实验教学有机结合的新模式.
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文献信息
篇名 参与课题研究培养学生科学素养
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 课题研究 实验教学 科学素养
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 75-76,88
页数 3页 分类号 G642.42
字数 2761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2005.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王元军 济宁师范专科学校生物系 8 43 4.0 6.0
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科学素养
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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