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三位一体德育网络的构建
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摘要：
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“三位一体”中小学德育体系探讨
中小学
德育
体系构建
构建三位一体的学报管理新模式
三位一体
管理
新模式
构建三位一体,优化幼小衔接
幼小衔接
三位一体
发展规律
年龄特点
实际情况
树立三位一体的科学观
自然科学
社会科学
人文科学
三位一体
科学观
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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