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摘要:
读中学的时候,每到学期末,最关心的是两件事,看考分和读评语。尽管自己每次看到考分的心情不尽相同,但面对分数后面那抚慰人心的评语,那种温暖和感激也随之驱散了心头的沮丧和不安。读评语似乎也在读自己,读着读着便有种渐渐长大了的感觉。我常问自己:“我是这样的么?”尽管那是一个并不崇尚读书的年代,但在我的心里,仍多了一份对那挥笔抚慰人心的如将军般从容挥洒的人的崇敬与神往。
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文献信息
篇名 评语
来源期刊 南昌教育 学科 文学
关键词 胡小望 《评语》 中国 当代文学作品 校园文学 散文
年,卷(期) ncjy_2005,(B09) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 I267
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1 胡小望 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
胡小望
《评语》
中国
当代文学作品
校园文学
散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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