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摘要:
古典书法创作在很大程度上存在着一定的重复与雷同,一个人搞创作常常可以重复一百张类似的唐诗,幅式可以都是条幅,书体都是行草,布局都是三行排列。如果书写技术过硬的话,谁都不能否定这一百张作品都是好作品。但如果要区别其中的不同,那最多是每一首唐诗的文字内容不同而已。这样的创作无疑潜藏着不少思想上的懒惰与懈怠。既然是创作,没有思想的支撑,没有落实到具体作品中的构思,没有主题,仅仅以技术的好坏来作基本评价,这种“创作”从何说起?
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篇名 书法创作如何表现主题——学院派书法作品《渐渐走近》的创作构思
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 创作构思 书法作品 表现主题 书法创作 学院派 书写技术 文字内容 基本评价 唐诗
年,卷(期) ysjy_2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 J292.1
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1 李汉宁 广西右江民族师范高等专科学校艺术系 4 0 0.0 0.0
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节点文献
创作构思
书法作品
表现主题
书法创作
学院派
书写技术
文字内容
基本评价
唐诗
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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