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新课改下“生长素的生理作用”一节的教学设计
小组合作学习
生长素
教学设计
生长素信号传导研究进展(综述)
生长素
生长素应答基因
生长素调节因子
生长素应答基因突变体
泛蛋白
PIN蛋白
类黄酮调节生长素的极性运输(综述)
类黄酮
生长素
极性运输
生长素的发现及研究进展
生长素
生长激素促分泌素受体
生长激素促分泌素
代谢
心血管
肿瘤
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生长素作用的教学突破
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G4
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.07.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹培彦 11 2 1.0 1.0
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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