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实验教学与仪器:高中版期刊
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通往“绿色化学”的伟大成果
通往“绿色化学”的伟大成果
作者:
纪伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绿色化学
成果
诺贝尔化学奖
科学家
反应研究
科学院
理查德
罗伯特
授予
罗克
摘要:
2005年10月5日,瑞典皇家科学院将本年度的诺贝尔化学奖授予法国科学家伊夫·肖万,美国科学家罗伯特·格拉布和理查德·施罗克。三位科学家获奖的原因是他们在烯烃复分解反应研究方面作出了杰出的贡献。
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绿色化学,绿色课堂 ——关于绿色化学思想融入初中化学教学的思考
绿色化学
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文献信息
篇名
通往“绿色化学”的伟大成果
来源期刊
实验教学与仪器:高中版
学科
经济
关键词
绿色化学
成果
诺贝尔化学奖
科学家
反应研究
科学院
理查德
罗伯特
授予
罗克
年,卷(期)
2005,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53
页数
1页
分类号
F276.6
字数
语种
DOI
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学
成果
诺贝尔化学奖
科学家
反应研究
科学院
理查德
罗伯特
授予
罗克
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验教学与仪器:高中版
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
长沙理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-2326
CN:
43-1094/G4
开本:
出版地:
长沙市赤岭路9号长沙理工大学风
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
345
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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