提高作物育种学实验教学效果的实践与探索

• 作者: 王守义 王建华 胡延吉 郭风法
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 作物育种学 实验教学 教学效果 能力培养
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2005.03.005

摘要

作物育种学是农学等专业的主干专业课,实验教学是其教学体系中的一个重要环节,具有极其重要的作用和意义.传统的实验教学存在许多问题和弊端,使教学效果不理想.根据新时期人才培养目标的需要,结合新的人才培养方案和教学计划的修订,以提高教学质量为中心,以培养学生能力和综合素质为目标,对作物育种学实验课进行了系统的改革和探索.同时对该门课程实验课进一步改革完善的思路和措施提出了建议和设想,从而建立起符合教育规律和时代要求,以能力和素质培养为目标的实验教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华	山东农业大学农学院	108	1628	20.0	35.0
2	郭风法	山东农业大学农学院	65	627	11.0	23.0
3	王守义	山东农业大学农学院	27	260	10.0	15.0
4	胡延吉	山东农业大学农学院	10	217	7.0	10.0