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高中生物遗传题的解题方法
高中
生物遗传题
解题方法
高中生物学"问题+"教学模式的思考
高中生物学
'问题+'
教学模式
浅谈高中生物实验教学
高中生物
实验教学
高中生物植物细胞有丝分裂的实验探讨
植物细胞
有丝分裂
细胞
实验过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为了学生的终身发展--(苏教版)《高中生物》教材浅评
来源期刊 中学生物学 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 生物学新标准与新教材
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2005.03.030
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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