多媒体教学现状的调查研究

• 作者: 冯正直 戴琴
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教学 调查
• 年，卷（期）: 2005,（19）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 1591-1593
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.19.009

摘要

目的了解多媒体教学现状,以提高教学质量.方法采用问卷调查法,对100名教师和180名学生进行调查,并对不同层次的教师及学生进行了比较.结果师生对多媒体的认识不全面,教师在制作上手段单一、内容多、字小而多、字体与背景不易分辨,使用中速度快、操作不熟练,导致笔记多、学生对教师的多媒体应用满意率不高,师生有分层、交叉吻合现象.结论建议应用多媒体教学的教师及管理者,有针对性的进行改善,以提高多媒体教学质量.