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文献信息
篇名 杨浦初级中学:教研要明要素、定流程、成模式
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 教师专业化发展 初级中学 教研 内化 新课程理念 课程理论 知识结构 实践智慧 理解
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教师专业化发展
初级中学
教研
内化
新课程理念
课程理论
知识结构
实践智慧
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研究起点
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期刊影响力
计算机教与学.现代教学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
1120
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