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摘要:
生命科学的一个重要组成部分就是生物识别技术。科学家们发现,人体的“身份证”不仅限于指纹,在眼睛、嘴唇、大脑等部位也有体现。
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篇名 人体有多少“身份证”
来源期刊 科学课:7-9年级 学科 教育
关键词 《人体有多少“身份证”》 “生物体的结构层次” 初中 科学课 备课参考
年,卷(期) 2005,(08X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.91
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1 夏国荣 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《人体有多少“身份证”》
“生物体的结构层次”
初中
科学课
备课参考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
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