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摘要:
通过对现阶段教育主要矛盾的剖析,提出过分强调扩展优质教育资源,实际上是忽视了大多数人的利益,有悖于教育的公平性.教育应满足人民群众多样化需要.
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文献信息
篇名 关于现阶段教育主要矛盾的思考
来源期刊 理论前沿 学科 教育
关键词 教育主要资源 优质教育 教育公平 多样化教育
年,卷(期) 2005,(19) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G40-011
字数 4040字 语种 中文
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1 翟海魂 17 48 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育主要资源
优质教育
教育公平
多样化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论前沿
半月刊
1007-1962
11-3807/D
大16开
北京市
82-2
1987
chi
出版文献量(篇)
3226
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5
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19748
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