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浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
小学语文
评价性语言
艺术性
课堂
研究
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对新课堂下小学语文课堂评价的思考
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 小学 语文 教学评价 课程改革 课堂教学 师生关系
年,卷(期) 2005,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
教学评价
课程改革
课堂教学
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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