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张振民秸秆挑战秦砖汉瓦
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摘要：
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少数民族幼儿园民汉双语教学实施问题探讨
学前教育
双语教育
民族教育
少数民族幼儿园
探究"民汉合校"办学模式下的"民汉合班"
民汉合校
教育意义
客观条件
民汉统一编班下初中数学课前预习式教学实践探究
初中数学
民汉统一编班
预习式教学
"民汉合校"理念下的"民汉合班"中如何提升师生语言交流能力
民汉合校
民汉合班
师生语言交流能力
内容分析
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期刊影响力
创新科技
主办单位：
河南省科学技术信息研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-0037
CN：
41-1319/N
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市政六街3号
邮发代号：
36-221
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
7947
总下载数（次）
17
总被引数（次）
6811
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