原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
世界卫生组织称:"健康"不仅仅是指身体上没有任何疾病,而且要有良好的心理状态和社会适应能力.近几年来,随着高校教育体制的深度改革,高校的不断扩招,出现了越来越多的贫困大学生.在价值观的冲突、社会期望值过高、学习压力大、就业形势严峻等大学生共性的问题之外,自立、自强意识较弱、自卑心理强;悲观、厌烦、过度焦虑;独来独往、过度自尊;性心理发育不健全等成为阻碍贫困大学生健康成长的主要心疾.充分认识并解决这些心理问题,是高等教育不可懈怠的工作,这些问题的解决,可帮助贫困大学生更好地实现人生价值.
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文献信息
篇名 贫困大学生心理问题分析及对策探究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 贫困大学生 心理问题 分析 对策
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 高等教育论坛
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G649.20
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明富 电子科技大学自动化学院 5 25 3.0 5.0
2 张辉才 3 15 2.0 3.0
3 宋平 2 13 1.0 2.0
4 魏中 5 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
贫困大学生
心理问题
分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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